Licenciatura en Filosofía, Pedagogía y Pensamiento Crítico
Programa académico de pregrado universitario orientado a formar profesionales capaces de analizar problemas filosóficos
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Licenciatura en Pedagogía Filosófica y Pensamiento Crítico
Formación universitaria que integra filosofía, educación, argumentación, ética, investigación y práctica pedagógica para diseñar procesos formativos orientados al pensamiento crítico, el diálogo y la transformación educativa.
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Licenciatura internacional en línea
Licenciatura en Pedagogía Filosófica y Pensamiento Crítico
Formación universitaria que integra filosofía, educación, argumentación, ética, investigación y práctica pedagógica para diseñar procesos formativos orientados al pensamiento crítico, el diálogo y la transformación educativa.
Duración
4 años
Organización
8 semestres
Créditos
240 ECTS
Modalidad
En línea
Presentación del programa
La carrera forma profesionales capaces de convertir la reflexión filosófica en una práctica educativa deliberada, dialógica y contextualizada. El pensamiento crítico se desarrolla como una competencia transversal para leer, argumentar, enseñar, investigar y actuar con responsabilidad ética.
El programa articula historia y problemas de la filosofía, teoría pedagógica, currículo, evaluación, investigación, práctica profesional, mediación dialógica y uso responsable de tecnologías digitales e inteligencia artificial.
Objetivo general
Formar profesionales en pedagogía filosófica con preparación sistemática en filosofía, educación e investigación, capaces de diseñar y conducir procesos formativos orientados al pensamiento crítico, la argumentación, la ética, el diálogo intercultural y la reflexión sobre la práctica.
Perfil de ingreso
Bachilleres o personas con titulación equivalente.
Docentes en ejercicio y agentes educativos.
Personas vinculadas con proyectos culturales, pastorales o comunitarios.
Interés por problemas filosóficos, educativos, sociales y culturales.
Disposición para el aprendizaje autónomo y colaborativo en línea.
Apertura al diálogo, respeto por la diversidad e integridad académica.
Perfil de egreso
Analizar problemas filosóficos y educativos con rigor conceptual y contextual.
Diseñar, implementar y evaluar procesos de pedagogía filosófica.
Enseñar filosofía, ética, ciudadanía y pensamiento crítico.
Facilitar comunidades de indagación, diálogo socrático y deliberación ética.
Investigar prácticas educativas y producir recursos formativos.
Integrar tecnologías digitales e inteligencia artificial con criterio pedagógico y ético.
¿Qué distingue a esta carrera?
Integra filosofía y pedagogía en una propuesta formativa coherente.
Desarrolla pensamiento crítico mediante lectura, diálogo y argumentación.
Incluye prácticas laborales y servicio comunitario.
Forma para trabajar con niños, jóvenes, adultos y comunidades.
Incorpora tecnologías digitales e inteligencia artificial.
Fortalece la mediación, la cultura de paz y el diálogo intercultural.
Metodología
La modalidad combina actividades sincrónicas y asincrónicas, trabajo autónomo, tutoría, colaboración y práctica contextualizada.
Seminarios de lectura y discusión de textos.
Diálogo socrático y comunidades de indagación.
Análisis de casos y dilemas filosófico-educativos.
Aprendizaje basado en problemas y proyectos.
Microenseñanza y retroalimentación de la práctica.
Portafolio reflexivo y laboratorios digitales.
Campo ocupacional
Docencia de filosofía, ética, ciudadanía y pensamiento crítico, según la normativa del país.
Diseño curricular, asesoría pedagógica y producción de recursos.
Facilitación de comunidades de indagación y talleres de pensamiento crítico.
Mediación educativa, comunitaria e intercultural.
Gestión de proyectos educativos, culturales y de divulgación filosófica.
Investigación, edición, escritura académica y comunicación del conocimiento.
El ejercicio de la docencia formal dependerá de los requisitos y la normativa habilitante del país correspondiente.
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