LICENCIATURA

Licenciatura en Educación

Una formación integral para profesionales capaces de diseñar,
implementar, evaluar e innovar procesos educativos en diferentes
niveles y contextos.

Sobre la Licenciatura

La Licenciatura en Educación se concibe desde una perspectiva
interdisciplinaria y flexible que integra fundamentos pedagógicos,
psicología y neuroeducación, currículo, didáctica, evaluación,
investigación, tecnologías educativas, inteligencia artificial,
inclusión, ciudadanía digital, gestión educativa, prácticas
profesionales, innovación e internacionalización de la educación.

El programa combina un tronco común durante los primeros cuatro
semestres con una ruta de profundización durante los cuatro
semestres finales.

Objetivo del programa

Formar profesionales de la educación capaces de comprender,
diseñar, implementar, evaluar e innovar procesos educativos en
diferentes niveles y contextos, integrando fundamentos pedagógicos,
conocimientos disciplinares, investigación educativa, inclusión,
tecnologías digitales e inteligencia artificial bajo principios
éticos, humanistas e interculturales.

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Después del tronco común, el programa ofrece seis rutas de
profundización que permiten orientar la formación hacia diferentes
áreas del campo educativo.

Perfil de ingreso

Podrán ingresar al programa personas que posean título de bachiller
o equivalente reconocido por la normativa aplicable.

Se consideran importantes la comunicación oral y escrita,
comprensión lectora, razonamiento lógico, competencias digitales
básicas, disposición para el aprendizaje autónomo, interés por los
procesos educativos, pensamiento crítico, creatividad,
responsabilidad y respeto a la diversidad.

Perfil profesional

La formación desarrolla competencias pedagógicas, curriculares,
didácticas, evaluativas, tecnológicas, investigativas, inclusivas,
de gestión, éticas e internacionales.

Según su formación y mención, el graduado podrá desempeñarse en
ámbitos como docencia, coordinación pedagógica, diseño curricular
e instruccional, asesoría educativa, investigación, gestión de
proyectos, innovación educativa, tecnología educativa, entornos
virtuales de aprendizaje e inclusión.

Metodología de aprendizaje

El programa adopta un modelo centrado en el estudiante mediante
aprendizaje basado en proyectos y problemas, estudio de casos,
aula invertida, aprendizaje colaborativo, retos educativos,
simulaciones, laboratorios digitales, investigación aplicada,
portafolios, proyectos integradores y experiencias de práctica
profesional.

Titulación

Para graduarse, el estudiante deberá aprobar los 240 ECTS,
las asignaturas obligatorias, las prácticas profesionales,
las actividades de vinculación, los requisitos correspondientes
a su mención y el trabajo de titulación.

Las modalidades propuestas incluyen proyecto de investigación,
proyecto de innovación educativa, propuesta curricular,
intervención pedagógica, proyecto tecnológico educativo,
estudio de caso, artículo científico, proyecto EdTech o
proyecto de emprendimiento educativo. La modalidad definitiva
dependerá de la normativa de la universidad titulante.

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